从“新”开始,从“心”出发
——长乐职业中专学校2025年新入职教师适岗能力提升培训
为协助新入职教师更顺利地融入学校大家庭,提升其教育教学能力和专业素养,迅速适应教学工作,我校教研室于2025年8月27日至28日为新老师精心策划了适岗能力提升培训。此次培训内容丰富,既涵盖了教师职业发展的关键路径,又深入剖析了教学工作的基本规范与德育管理的核心要义,旨在助力每位新老师快速适应并胜任教育教学岗位。
8月27日上午,陈虹副校长主持了启动仪式,徐新江主任和郑帅主任分别从学校党政办公室和教务处的视角出发进行了发言,向新老师介绍教师工作与教学常规以及考勤制度与职称评聘方面的情况。
![]() |
教务处郑帅主任详尽地介绍了学校班级状况和教师工作量的认定标准等相关内容,并着重强调了教学常规的具体事项,让大家对学校的教务管理有更加清晰的认识。
![]() |
党政办公室徐新江主任详细阐述了我校的考勤规定及相关规章制度,特别强调了教师档案更新的重要性,并对教师职称评聘的具体条件进行了逐一细致的说明。
![]() |
8月27日下午,教研室何钦超副主任向新老师详细介绍了学校的基本情况及教研室的工作职责。结合新老师一年的培训任务,深入剖析了如何制定并有效完成自培自练计划,激励新老师通过参与教学能力比赛迅速成长。此外,还为新老师的规范教学和成长路径提出了切实可行且富有成效的建议。
![]() |
教研室黄星老师与新老师们分享了个人成长经验,内容涵盖初入校园时的忐忑与憧憬、首次公开课的体验以及逐步走向成熟的心路历程,交流过程由浅入深,循序渐进。
![]() |
8月28日上午进行了教学技能培训。首先为新老师介绍了各自的指导教师,并举行了师徒结对仪式。旨在通过青蓝结对,让新老师在教学和职业发展方面得到更好的指导和支持。
![]() |
接下来,在各学科的培训中,组长和指导老师针对本学科教材和学考要求,对新老师开展了不同主题的研讨,从学科发展和专业成长等角度为新老师指引方向。
![]() |
8月28日下午,德育处刘刚主任着重强调了班主任工作的重要性,详细分享了班主任的工作内容,并简要介绍了学校的7S管理制度和处理学生问题的策略,帮助老师们对学校的德育工作有了更加深入的理解。
![]() |
接下来,举行了班主任经验分享交流活动。在活动中,优秀班主任们交流了班级管理和学生教育的成功经验及方法。魏心宇科长、张凌霄老师、王国怀老师和胡心悦老师分享了关于班级文化建设、学生心理辅导和家校合作等方面的独到见解和实际案例。王小玲老师为新老师们提供了岗前心理健康辅导,这些宝贵的经验也为新老师们提供了全新的思考方向和启发。
![]() |
新老师的培训工作就此拉开序幕。我校各职能部门始终致力于构建更加完善和系统的成长支持体系。与此同时,教研室将继续为新老师提供自主培训和练习的机会,以及更为丰富的培训资源和多元的学习平台,助力新老师迅速适应并胜任教育教学岗位。期待每一位新老师能在持续学习与实践中积累力量和锤炼技能,将培训成果有效转化为课堂实效,与学生共同进步,与学校携手并肩,共创美好未来。
FUJIANSHENG CHANGLEZHIYEZHONGZHUANG XUEXIAO