2025年12月15日下午，长乐职业中专学校迎来省级“三全育人”典型学校培育建设考核验收工作。此次验收由福建省教育厅组织，专家组通过听取汇报、实地考察、查阅材料、现场询问及反馈总结等环节，全面评估学校“三全育人”工作成效。

聚焦育人成果，展现特色实践

         下午14:30，验收工作在厚德楼8楼会议室正式启动。汇报会议由福建理工大学马克思主义学院教学督导组组长、教授陈育钦主持。参会人员包括由陈育钦（组长）、福建经济学校校长郭曙光、福建技术师范学院教务处附属学校发展中心主任杭桂兰、福建技术师范学院教务处职业教育与继续教育科科长刘锋等组成的专家组，以及长乐职业中专学校党总支书记郑德煌，党总支副书记、副校长黄挺，副校长陈发明、陈虹、陈侃东，工会主席金泉庆等校领导班子成员及各部门负责人。

长乐职专省级“三全育人”典型学校培育建设考核验收汇报会

议程中，陈育钦组长首先介绍了验收流程及要求，强调“三全育人”需聚焦全员参与、全程贯穿、全方位渗透的育人体系构建。郑德煌书记代表学校致欢迎词，并播放学校“三全育人”建设工作总结视频，生动呈现了育人实践场景与成果。

专家组陈育钦组长介绍验收流程及要求

随后，郑德煌书记进一步汇报学校培育建设情况，重点介绍了以党建为引领构建的联通、贯通、融通多方位协同育人模式；以及创新打造“七育同频”大思政教育教学体系，在课程育人、文化育人、实践育人、网络育人、心理育人、管理育人、协同育人等方面的特色实践。

长乐职专郑德煌书记汇报学校培育建设情况

访察育人阵地，亲鉴特色场景

专家组实地考察校园育人阵地，依次走访爱心园、星光大道、德育墙等标志性校园文化景观，重点参观了汽车实训基地及青少年法治教育基地。在实训基地，专家组观摩了学生进行的新能源汽车维修实训，对设备投入力度与校企合作深度表示赞赏。

专家组实地考察校园育人阵地

在法治教育基地，专家组通过讲解员，详细了解基地建设理念与活动开展情况，亲身体验了模拟法庭、知识竞答、VR禁毒教育、法治影厅等沉浸式、互动式法治教育。陈育钦组长指出：“该基地以‘法育未来’为核心，将法治精神融入职业教育，特色鲜明且成效显著，建议进一步深化校政企协同机制，通过开发法治教育数字资源库、承办区域性法治竞赛等方式，扩大品牌辐射效应。”

专家组重点参观青少年法治教育基地

细究育人资料，深询特色脉络

在厚德楼8楼会议室，专家组仔细查阅了学校“三全育人”相关建设材料、活动记录及成果案例，并就“课程思政融入机制”“家校社协同育人”“学生评价体系”等问题与校领导及教师代表展开深入交流。专家组对学校突破课堂教学、文化建设、社会实践等环节的体制机制壁垒，推动育人各环节衔接贯通的做法表示肯定。

专家组查阅“三全育人”相关建设材料并与校领导及教师代表展开深入交流

高度评价成效，肯定特色成果

在反馈会上，陈育钦组长代表专家组总结发言，指出长乐职业中专学校对“三全育人”内涵的理解深刻透彻，工作体系全面系统，不仅涵盖传统“三育人”，更将教学创新、教研突破、管理服务优化等纳入育人体系，形成“教学相长、教研赋能、管理育人、服务暖心”的立体化格局，体现了职业教育类型教育的特色与深度。专家组建议学校进一步提炼经验模式，加强成果辐射，为全省中职学校提供可复制的育人范本。

反馈会上专家组高度评价建设成效，肯定学校特色成果

此次验收工作既是对长乐职业中专学校育人成果的全面检验，也为学校未来深化“三全育人”改革指明了方向。学校将以此次考核为契机，持续推进“三全育人”建设工作，构建更高质量的职业教育育人生态，为培养德技并修的新时代技术技能人才不懈努力。