山海协作提质量 云端共研增效能

--长乐职专与松溪职专举办2025-2026学年校际直播公开课交流活动

为深入贯彻落实国家关于推动职业教育高质量发展，深化区域协调发展的战略部署，积极响应长乐区“山海协作”机制及教育资源共享政策要求，进一步加强跨区域职业教育合作，长乐职业中专学校与松溪县中等职业技术学校于2025年12月9日至12日，共同组织开展了校际交流直播公开课活动。本次活动旨在依托数字技术平台，推动两校优质教学资源互联互通，构建教师发展共同体，共同提升教育教学质量和师资队伍专业能力，为区域职业教育协同创新注入新动力。

本次活动成功搭建了实时、互动和开放的校际教学研讨平台，两校高度重视，教研室精心组织，共推出涵盖思政、语文、数学、英语、历史、现代制造、交通运输和服装等17个专业的23节公开课。其中，遴选了数学、交通运输、幼儿保育、思政和商贸5节具有专业代表性的课程并通过直播平台向松溪职专全体教师同步开放，实现了优质课堂资源的广泛共享。

在课堂中，老师们凭借各自独特的教学理念与扎实的专业功底，呈现了一系列风格鲜明和内容丰富的教学课例。

陈楠老师通过高铁建设和电池衰减等现实情境引入概念，引导学生发现规律到推导公式，体现了“从生活到知识”的设计思路。课堂结构清晰，内容扎实，注重专业融合与信息化手段，有效提升了学生的参与度与学习实效，展现了“以学生为中心、以应用为导向”的教学理念。

陈楠老师《等比数列的概念》

杨校文老师采取理实一体教学，引导学生系统掌握齿轮结构、参数计算与国家标准画法。课程以国徽中齿轮象征意义为切入点，融入汽修专业场景，激发兴趣，并通过实物测量、公式推导和规范绘图等环节，逐步培养学生精准表达工程图样的能力。

杨校文老师《直齿圆柱齿轮画法》

吴欣怡老师创新引入AI工具辅助创意设计，演示如何借助技术生成主题、文案与流程建议，提升策划效率与创新性。通过案例分步讲解与可复用模板提供，增强了课程的实操性与应用价值。

吴欣怡老师《活动策划的撰写》

谷苗凤老师紧扣古典舞“形、神、劲、律”核心要素，通过动作拆解与慢速示范，精准指导学生掌握发力与呼吸技巧，并采用分层教学与多镜头切换，兼顾整体与细节，有效提升了线上教学的适应性与学习效果。

谷苗凤老师《倒踢紫金冠》

吴娜娜老师以“从游本昌到黄文秀：我们因何向往一份事业？”为主题，通过解析两位时代榜样的选择，引导学生探讨人生价值与信仰追求，深刻理解中国共产党“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的初心与使命。

吴娜娜老师《不忘初心，牢记使命》

直播结束后，松溪职专老师围绕这几堂课展开热烈而深入的研讨，充分肯定了我校在教学组织、资源利用和技术融合等方面的亮点与特色。通过研讨，双方一致认同“山海协作、云端共研”对教师专业成长的助推作用，为后续深度协作奠定了坚实基础。

此次直播公开课活动是校际教研模式的一次创新实践，突破了时空限制，构建了动态和共享的教研共同体，为两校教师提供了常态化交流渠道，营造出浓厚的教学研究氛围，有力促进教师专业成长与课堂质量提升。展望未来，两校将在本次成功合作的基础上，进一步拓展协作领域和深化共享机制，共同推动职业教育协同创新与高质量发展迈向新台阶。